삼산면 긴 영어 문장 읽는 법 — SC 문장구조 (2편)

전남 해남군 삼산면 · 2026-09-16

삼산면 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
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1. 동사 뒤 전치사구

같은 전치사구라도 동사 뒤에 오면 주어가 아니라 동사를 꾸밉니다. 자리가 뜻을 정합니다.

I stayed at the airport.

(I) stayed <at the airport>.

저는 공항에서 머물렀습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 I + stayed 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the airport> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

She waited at the airport.

(She) waited <at the airport>.

그녀는 공항에서 기다렸습니다.

읽을 때 떼어 내도 문장이 되는지 보십시오. 되면 살입니다.

2. 완료 시제

언제 했는지보다 지금 어떤 상태인지에 무게가 있습니다.

She has read the contract.

(She) has <read the contract>.

그녀는 계약서를 읽었습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + has 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <read the contract> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

She has checked the letter.

(She) has <checked the letter>.

그녀는 편지를 확인했습니다.

읽을 때 he/she 뒤에서는 has 입니다.

3. 관계절 who

설명이 뒤에 붙으니 주어가 길어 보이지만 뼈대는 그대로입니다.

The man who worked at the station called me.

(The man) [(who) worked <at the station>] called me.

역에서 일한 남자가 저에게 전화했습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The man + worked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the station> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [who worked at the station] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

The woman who waited at the station called me.

(The woman) [(who) waited <at the station>] called me.

역에서 기다린 여자가 저에게 전화했습니다.

읽을 때 관계절을 괄호로 묶어 보면 겉 문장이 짧아집니다.

해남군 삼산면 영어 독해가 막히는 지점

전남 해남군에서도 같은 고민이 반복됩니다. 어느 덩어리가 주어인지만 잡혀도 절반은 풀립니다.

SC 문장구조 학습법은 이 뼈대를 기호로 눈에 보이게 만듭니다. 읽는 속도가 어떻게 달라지는지 직접 느껴 보십시오.

삼산면 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
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삼산면 구조 학습이 바꾸는 것

첫째, 긴 문장이 더 이상 무섭지 않습니다. 읽기와 말하기가 같은 뿌리라는 것을 알게 되십니다.

외울 것이 적으니 중간에 포기할 이유가 줄어듭니다. 삼산면에서 지금 바로 시험해 보실 수 있습니다. 무료입니다.

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삼산면에서 시작하는 기호 여덟 가지

가장 먼저 주어 ( ) 와 동사를 잡습니다. 이 둘이 문장의 뼈대입니다. 해남군 학습자 후기에도 이 기호 이야기가 자주 나옵니다.

that, who, where 뒤에 오는 덩어리를 통째로 묶습니다. 모든 단원이 무료로 열려 있습니다.

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4. 목적어 둘

동사 뒤에 명사가 둘 연달아 나오면 앞이 사람, 뒤가 사물입니다.

He sent my mother the ticket.

(He) sent my mother the ticket.

그는 어머니에게 표를 보냈습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

I sent my brother the note.

(I) sent my brother the note.

저는 제 동생에게 쪽지를 보냈습니다.

읽을 때 사람 자리에 to 가 없으면 이 문형입니다. to 가 붙으면 전치사구가 됩니다.

5. that 절

that 뒤는 통째로 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있어 두 겹이 됩니다.

She thinks that the doctor is busy.

(She) thinks [that (the doctor) is busy].

그녀는 의사가 바쁘다고 생각합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + thinks 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [that the doctor is busy] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

They think that she is busy.

(They) think [that (she) is busy].

그들은 그녀가 바쁘다고 생각합니다.

읽을 때 속 문장의 주어와 동사를 따로 찾아 표시해 보십시오.

6. 주어 뒤 전치사구

전치사구가 주어 뒤에 오면 그 명사를 설명합니다. 문장의 중심은 그 뒤에 있습니다.

The book on the table is important.

(The book) <on the table> is important.

탁자 위의 책은 중요합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The book + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <on the table> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The note on the table is useful.

(The note) <on the table> is useful.

탁자 위의 쪽지는 쓸모 있습니다.

읽을 때 전치사가 보이면 거기서 괄호를 열고, 명사에서 닫으십시오.

7. 수동태

목적어였던 것이 주어 자리로 올라온 모양입니다.

The notice was found on the table.

(The notice) was <found> <on the table>.

안내문은 탁자 위에서 발견됐습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The notice + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <on the table>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The article was found in the hotel.

(The article) was <found> <in the hotel>.

기사는 호텔 안에서 발견됐습니다.

읽을 때 '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.

8. 분사구문

시간·이유·조건을 나타내는 절을 줄인 모양입니다.

Walking home, my sister found the note.

{Walking home}, (my sister) found the note.

집으로 걸어가다가 제 누나는 쪽지를 찾았습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 my sister + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

Feeling tired, the manager found the note.

{Feeling tired}, (the manager) found the note.

피곤해서 팀장은 쪽지를 찾았습니다.

읽을 때 쉼표가 덩어리의 끝을 알려 줍니다.

해남군 삼산면 편 정리

  1. 동사 뒤 전치사구 — 떼어 내도 문장이 되는지 보십시오. 되면 살입니다.
  2. 완료 시제 — he/she 뒤에서는 has 입니다.
  3. 관계절 who — 관계절을 괄호로 묶어 보면 겉 문장이 짧아집니다.
  4. 목적어 둘 — 사람 자리에 to 가 없으면 이 문형입니다. to 가 붙으면 전치사구가 됩니다.
  5. that 절 — 속 문장의 주어와 동사를 따로 찾아 표시해 보십시오.
  6. 주어 뒤 전치사구 — 전치사가 보이면 거기서 괄호를 열고, 명사에서 닫으십시오.
  7. 수동태 — '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.
  8. 분사구문 — 쉼표가 덩어리의 끝을 알려 줍니다.

앞 여덟 문형은 삼산면 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

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