강원 홍천군 서면 · 2026-09-16
관계절은 한 문장을 다른 문장 안으로 밀어 넣은 결과입니다.
The woman who arrived at the kitchen called me.
부엌에서 도착한 여자가 저에게 전화했습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The man who stayed at the bank called me.
은행에서 머문 남자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 한국어로 옮길 때는 뒤에서 앞으로 되짚어 읽으십시오.
give·send·show 같은 동사가 이 모양을 만듭니다. 순서가 정해져 있습니다.
She sent my sister the contract.
그녀는 제 누나에게 계약서를 보냈습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
I sent my mother the package.
저는 어머니에게 소포를 보냈습니다.
읽을 때 앞 명사가 사람인지 보면 금방 구분됩니다.
누가 했는지보다 무엇이 어떻게 되었는지가 중요할 때 씁니다.
The email was found on the table.
이메일은 탁자 위에서 발견됐습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The report was found in the office.
보고서는 사무실 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 was/were 뒤 -ed 가 오면 수동입니다. 누가 했는지는 by 뒤에 옵니다.
단어는 다 아는데 문장 뜻이 안 잡힌다 — 서면에서 가장 많이 듣는 말입니다. 어느 덩어리가 주어인지만 잡혀도 절반은 풀립니다.
어디서 끊어 읽어야 하는지가 그림으로 나옵니다. 홍천군 서면에서 지금 바로 따라 해 보셔도 됩니다.
문장 길이와 난이도는 별개라는 것을 알게 되십니다. 말하기가 막히는 이유도 결국 구조를 모르기 때문입니다.
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동사를 찾으면 문장의 중심이 정해집니다. 실제 문장에서 몇 번 잡아 보면 바로 됩니다.
7단원에서 집중해 다룹니다. 모양만 알면 어렵지 않습니다. 떨어져 있으니 눈에 띕니다.
서면에서 휴대폰으로 바로 쓰실 수 있습니다. 중간부터 보셔도 됩니다. 단원끼리 독립되어 있습니다.
구조를 읽는 눈이 생기면 말하기로 넘어가는 것이 자연스럽습니다. 홍천군 서면 학습 문의는 온라인으로 언제든 받습니다.
주어가 길어 보이는 이유는 대개 뒤에 전치사구가 붙었기 때문입니다. 전치사구를 묶어 내면 진짜 주어는 짧습니다.
The email in the office is important.
사무실 안의 이메일은 중요합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The letter on the table is old.
탁자 위의 편지는 오래됐습니다.
읽을 때 전치사가 보이면 거기서 괄호를 열고, 명사에서 닫으십시오.
동사처럼 생겼지만 문장의 중심 동사가 아닙니다.
The book written in English is mine.
영어로 쓰인 책은 제 것입니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The book sent this morning is long.
오늘 아침 보낸 책은 깁니다.
읽을 때 who/which + be 를 넣어 보면 관계절로 되돌아갑니다.
접속사가 두 문장을 하나로 묶은 모양입니다.
She left when my brother arrived at the library.
제 동생이 도서관에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
She left when he arrived at the airport.
그가 공항에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.
읽을 때 '~할 때' 로 옮기면 대개 맞습니다.
생각하거나 말하는 내용이 that 뒤에 통째로 들어옵니다.
I think that they are busy.
저는 그들이 바쁘다고 생각합니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
We think that my brother is busy.
우리는 제 동생이 바쁘다고 생각합니다.
읽을 때 that 을 보면 거기서 잠깐 멈추고, 뒤를 새 문장으로 읽으십시오.
can·will·must 는 혼자 쓰이지 않고 뒤 동사와 함께 중심을 이룹니다.
She can write the email.
그녀는 이메일을 쓸 수 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
I can open the window.
저는 창문을 열 수 있습니다.
읽을 때 조동사와 본동사를 함께 묶어 동사로 보십시오.
앞 여덟 문형은 서면 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
교재를 아무렇게나 고르지 않습니다. 레벨마다 다음 단계가 정해져 있습니다.
이 과정에서 쓰는 교재입니다.
워킹 홀리 데이를 가기 위해 영어를 배우려고 알아보던 중 1:1로 수강하며 다양한 시간에 수업이 가능하고 원어민과 수업이 가능한 곳을 찾다가 앤보임을 접하게 되었습니다. 처음에는 대면이 아닌 화상으로 수업하는 것에 대해 약간 고민을 하였었는데 한 달이 지난 지금은 화상 수업이라고 해서 전혀 불편한 게 없어 괜한 고민을 하였다고 생각합니다. 앤보임을 통한 영어 수업 시작 전 먼저 레벨테스트를 통해 나의 실력에 맞는 수업으로 진행할 수 있도록 플래너님께서 도와주셨고 수업이 없는 날에는 과제를 주시며 영어 실력 향상에 도움이 될 수 있도록 해주셨습니다. 무엇보다 제가 지금 수강하고 있는 Gel 강사님께서 열정적으로 수업을 해주셔서 시간 가는 줄 모르고 수업을 하고 있습니다. 간단한 일상 대화를 시작으로 그냥 단순히 교재에 있는 단어를 읽고 끝나는 …
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Cebu Technological University Secondary Education Major in Livelihood Education
Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
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Hi, I am Teacher Joshua. I have been working at NVOIM for 9 years, helping students improve their English and become more confident speakers. I believe that every experience gives us valuable lessons and opportunities to…
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