화수2동 문장구조 학습 + 무료 SC 분석기
인천 동구 화수2동 · 2026-09-16
1. 관계절 who
설명이 뒤에 붙으니 주어가 길어 보이지만 뼈대는 그대로입니다.
The woman who walked to the kitchen called me.
부엌으로 걸어간 여자가 저에게 전화했습니다.
- 뼈대는 The woman + walked 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to the kitchen> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [who walked to the kitchen] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who went to the garden called me.
정원으로 간 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 한국어로 옮길 때는 뒤에서 앞으로 되짚어 읽으십시오.
2. 완료 시제
과거의 일이 지금과 이어져 있음을 나타냅니다.
We have sent the contract.
우리는 계약서를 보냈습니다.
- 뼈대는 We + have 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <sent the contract> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
We have checked the email.
우리는 이메일을 확인했습니다.
읽을 때 just·already·yet 이 자주 함께 옵니다.
3. 주어+동사+목적어
영어 문장은 주어 다음에 동사가 곧바로 옵니다. 한국어는 동사가 맨 뒤에 오므로 순서가 반대입니다. 이 차이 때문에 한국어 순서대로 읽으려다 막힙니다.
She found the report on Monday.
그녀는 월요일에 보고서를 찾았습니다.
- 뼈대는 She + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <on Monday> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
We finished the report on Monday.
우리는 월요일에 보고서를 끝냈습니다.
읽을 때 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.
화수2동 문장구조를 모르면 생기는 일
화수2동 학습자 상담에서 첫 번째로 나오는 고민이 이것입니다. 뼈대를 못 찾으면 어디까지가 한 덩어리인지 알 수 없습니다.
화수2동 학습자도 같은 기호를 씁니다. 규칙은 간단합니다. 화수2동 학습자들이 실제로 연습하는 문장으로 보여 드립니다.
화수2동 기호 하나의 차이
첫째, 긴 문장이 더 이상 무섭지 않습니다. 외운 문장을 꺼내는 것이 아니라 스스로 만들게 됩니다.
분사구문이라는 말을 몰라도 { } 로 떨어져 나온 덩어리로 보면 됩니다. 도구는 계속 무료로 열어 둡니다.
인천 화수2동 SC 학습 순서
주어에는 괄호를, 동사에는 밑줄을 칩니다. 여기서 시작합니다. 화수2동 학습자들이 가장 크게 효과를 보는 기호입니다.
한 번 익히면 아무리 겹쳐 있어도 풀 수 있습니다. 모든 단원이 무료로 열려 있습니다.
화수2동에서 시작하는 방법
화수2동에서 휴대폰으로 바로 쓰실 수 있습니다. 기호를 처음부터 익히시려면 학습 과정을 보십시오. 10단원입니다.
구조를 읽는 눈이 생기면 말하기로 넘어가는 것이 자연스럽습니다. 무엇부터 할지 모르시겠으면 분석기부터 열어 보십시오.
4. that 절
that 은 뒤에 한 문장이 온다는 표지일 뿐 그 자체로 뜻이 없습니다.
She thinks that I am kind.
그녀는 제가 친절하다고 생각합니다.
- 뼈대는 She + thinks 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [that I am kind] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
He thinks that I am kind.
그는 제가 친절하다고 생각합니다.
읽을 때 속 문장의 주어와 동사를 따로 찾아 표시해 보십시오.
5. 목적어 둘
give·send·show 같은 동사가 이 모양을 만듭니다. 순서가 정해져 있습니다.
He sent them the key.
그는 그들에게 열쇠를 보냈습니다.
- 뼈대는 He + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
We sent the teacher the article.
우리는 선생님에게 기사를 보냈습니다.
읽을 때 순서를 바꾸려면 to 나 for 가 필요합니다.
6. 조동사
조동사는 본동사에 뜻을 얹어 줍니다. 둘이 한 덩어리입니다.
She can buy the bag.
그녀는 가방을 살 수 있습니다.
- 뼈대는 She + can buy 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
We can carry the key.
우리는 열쇠를 들고 갈 수 있습니다.
읽을 때 부정은 조동사 뒤에 not 을 붙입니다.
7. 의문사 절
where·who·what 뒤도 한 덩어리입니다. 의문문이 아니라 문장의 한 부분입니다.
We know where my brother walks.
우리는 제 동생이 어디서 걸어가는지 압니다.
- 뼈대는 We + know 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [where my brother walks] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
I know where they arrive.
저는 그들이 어디서 도착하는지 압니다.
읽을 때 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.
8. to 부정사
덩어리 전체가 하나의 목적어입니다.
We wanted to prepare the coffee.
우리는 커피를 준비하고 싶어 했습니다.
- 뼈대는 We + wanted 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to prepare the coffee> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I wanted to buy the soup.
저는 수프를 사고 싶어 했습니다.
읽을 때 want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.
화수2동 편 요약
- 관계절 who — 한국어로 옮길 때는 뒤에서 앞으로 되짚어 읽으십시오.
- 완료 시제 — just·already·yet 이 자주 함께 옵니다.
- 주어+동사+목적어 — 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.
- that 절 — 속 문장의 주어와 동사를 따로 찾아 표시해 보십시오.
- 목적어 둘 — 순서를 바꾸려면 to 나 for 가 필요합니다.
- 조동사 — 부정은 조동사 뒤에 not 을 붙입니다.
- 의문사 절 — 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.
- to 부정사 — want·decide·hope 뒤에는 to 덩어리가 자주 옵니다.
나머지 여덟 문형은 화수2동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
본사 커리큘럼
교재를 아무렇게나 고르지 않습니다. 레벨마다 다음 단계가 정해져 있습니다.
레벨이 오르면 이런 교재로 넘어갑니다.
수강 후기
저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.
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Polytechnic University of the Philippines Secondary Education Major in English
Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
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Hello! My name is Teacher Shy, and I a Bachelor of Secondary Education, major in English, from Trinidad Municipal College. I am a patient, positive, and friendly teacher who creates a comfortable and encouraging learning…
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