발산1동 영어 문장구조, 기호 여덟 개로 끝냅니다 (2편)
서울 강서구 발산1동 · 2026-09-16
1. 수동태
목적어였던 것이 주어 자리로 올라온 모양입니다.
The letter was found in the market.
편지는 시장 안에서 발견됐습니다.
- 뼈대는 The letter + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the market>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The contract was found in the airport.
계약서는 공항 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 was/were 뒤 -ed 가 오면 수동입니다. 누가 했는지는 by 뒤에 옵니다.
2. 명사 뒤 분사
관계절을 줄인 형태입니다. 뜻은 같고 길이만 짧습니다.
The email sent this morning is clear.
오늘 아침 보낸 이메일은 분명합니다.
- 뼈대는 The email + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [this morning is clear] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
The report sent this morning is old.
오늘 아침 보낸 보고서는 오래됐습니다.
읽을 때 진짜 동사는 그 덩어리 뒤에 따로 있습니다.
3. 주어+동사+목적어
영어 문장은 주어 다음에 동사가 곧바로 옵니다. 한국어는 동사가 맨 뒤에 오므로 순서가 반대입니다. 이 차이 때문에 한국어 순서대로 읽으려다 막힙니다.
We found the camera yesterday.
우리는 어제 카메라를 찾았습니다.
- 뼈대는 We + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
He prepared the soup yesterday.
그는 어제 수프를 준비했습니다.
읽을 때 앞에서부터 읽지 말고 동사를 먼저 찾는 연습을 해 보십시오.
발산1동 영어 해석이 흔들리는 이유
단어 실력과 문장 읽는 힘은 다른 능력입니다. 강서구 발산1동에서도 이 지점을 넘으면 속도가 붙습니다.
SC 문장구조 학습법은 이 뼈대를 기호로 눈에 보이게 만듭니다. 예문을 보시면 무슨 말인지 바로 아실 겁니다.
발산1동 문장구조를 잡으면 생기는 변화
강서구 발산1동 학습자 중에도 독해 시간이 절반으로 준 분들이 있습니다. 틀려도 어디가 틀렸는지 본인이 압니다.
가르치는 쪽도 설명이 훨씬 간단해집니다. 회원가입도, 결제도 필요 없습니다.
발산1동 SC 기호, 이 순서로 익힙니다
강서구 발산1동에서도 같은 순서로 가르칩니다. on the table, in Seoul 같은 덩어리를 통째로 묶습니다.
절을 묶으면 겉보기에 복잡한 문장이 단순해집니다. 모든 단원이 무료로 열려 있습니다.
발산1동 SC 분석기와 학습 과정
분석 결과를 그대로 복사해 두고 복습하셔도 됩니다. 발산1동 학습자 평균은 한 달에 열 단원입니다.
구조를 읽는 눈이 생기면 말하기로 넘어가는 것이 자연스럽습니다. 서울 강서구 어디서든 같은 화면이 열립니다.
4. 목적어 둘
목적어가 둘이라 길어 보이지만 뼈대는 여전히 주어와 동사입니다.
I sent us the report.
저는 우리에게 보고서를 보냈습니다.
- 뼈대는 I + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
She sent my sister the wallet.
그녀는 제 누나에게 지갑을 보냈습니다.
읽을 때 순서를 바꾸려면 to 나 for 가 필요합니다.
5. that 절
문장 안에 문장이 들어온 모양입니다. 겉 문장과 속 문장이 각각 뼈대를 갖습니다.
She thinks that the manager is kind.
그녀는 팀장이 친절하다고 생각합니다.
- 뼈대는 She + thinks 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [that the manager is kind] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
He thinks that my father is busy.
그는 아버지가 바쁘다고 생각합니다.
읽을 때 겉 동사와 속 동사를 헷갈리지 않는 것이 핵심입니다.
6. when 절
두 사건의 시간 관계를 이어 줍니다.
He left when the teacher arrived at the garden.
선생님이 정원에 도착했을 때 그는 떠났습니다.
- 뼈대는 He + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the garden> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [when the teacher arrived at the garden] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
They left when my mother arrived at the hospital.
어머니가 병원에 도착했을 때 그들은 떠났습니다.
읽을 때 when·because·if 뒤는 전부 절입니다. 그 안에서 다시 주어와 동사를 찾으십시오.
7. 분사구문
쉼표로 떨어져 나온 덩어리입니다. 주어가 그 안에 없어 뒤 문장의 주어와 같습니다.
Feeling tired, my mother found the notice.
피곤해서 어머니는 안내문을 찾았습니다.
- 뼈대는 my mother + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
Walking home, my friend found the plan.
집으로 걸어가다가 제 친구는 계획을 찾았습니다.
읽을 때 '~하면서', '~해서' 로 옮기면 대개 자연스럽습니다.
8. 완료 시제
언제 했는지보다 지금 어떤 상태인지에 무게가 있습니다.
I have written the contract.
저는 계약서를 썼습니다.
- 뼈대는 I + have 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <written the contract> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I have written the report.
저는 보고서를 썼습니다.
읽을 때 he/she 뒤에서는 has 입니다.
발산1동 편 요약
- 수동태 — was/were 뒤 -ed 가 오면 수동입니다. 누가 했는지는 by 뒤에 옵니다.
- 명사 뒤 분사 — 진짜 동사는 그 덩어리 뒤에 따로 있습니다.
- 주어+동사+목적어 — 앞에서부터 읽지 말고 동사를 먼저 찾는 연습을 해 보십시오.
- 목적어 둘 — 순서를 바꾸려면 to 나 for 가 필요합니다.
- that 절 — 겉 동사와 속 동사를 헷갈리지 않는 것이 핵심입니다.
- when 절 — when·because·if 뒤는 전부 절입니다. 그 안에서 다시 주어와 동사를 찾으십시오.
- 분사구문 — '~하면서', '~해서' 로 옮기면 대개 자연스럽습니다.
- 완료 시제 — he/she 뒤에서는 has 입니다.
앞 여덟 문형은 발산1동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
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저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…
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수업을 맡는 강사
필리핀 세부·마닐라 직영 티칭센터 소속입니다. 재택이 아니라 전용선과 백업 전력이 갖춰진 센터에 상주해 수업이 끊기지 않습니다.
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Hello I am teacher Shell I took up Bachelor of Secondary Education Major in English. My hobbies are painting and drawing. I also like teaching my students how to speak and write using the English language. So come and st…
Cebu Technological University(Main Campus) Bachelor of Elementary Education Major in Home Economics and Livelihood Education
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