분당동 영어 독해가 막힐 때 — 문장구조부터

경기 성남시분당구 분당동 · 2026-09-16

분당동 구조가 보인다 문장이 만들어진다 읽기와 말하기는 같은 뿌리입니다 구조를 잡고 나면 입이 트입니다 1:1 화상영어 10분 무료
분당동 영어 문장구조 학습 — 앤보임24

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1. when 절

두 사건의 시간 관계를 이어 줍니다.

She left when my sister arrived at the hospital.

(She) left [when (my sister) arrived <at the hospital>].

제 누나가 병원에 도착했을 때 그녀는 떠났습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 She + left 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <at the hospital> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
  • [when my sister arrived at the hospital] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

I left when my father arrived at the market.

(I) left [when (my father) arrived <at the market>].

아버지가 시장에 도착했을 때 저는 떠났습니다.

읽을 때 undefined

2. 주어 뒤 전치사구

주어가 길어 보이는 이유는 대개 뒤에 전치사구가 붙었기 때문입니다. 전치사구를 묶어 내면 진짜 주어는 짧습니다.

The article in the hospital is important.

(The article) <in the hospital> is important.

병원 안의 기사는 중요합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The article + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <in the hospital> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The email in the drawer is ready.

(The email) <in the drawer> is ready.

서랍 안의 이메일은 준비됐습니다.

읽을 때 on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.

3. 수동태

행위자는 생략되는 경우가 많습니다.

The email was found in the kitchen.

(The email) was <found> <in the kitchen>.

이메일은 부엌 안에서 발견됐습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The email + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the kitchen>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The email was found in the market.

(The email) was <found> <in the market>.

이메일은 시장 안에서 발견됐습니다.

읽을 때 was/were 뒤 -ed 가 오면 수동입니다. 누가 했는지는 by 뒤에 옵니다.

분당동에서 긴 문장이 어려운 진짜 이유

모르는 단어가 없는데 해석이 안 되는 문장이 있습니다. 단어를 앞에서부터 하나씩 이으면 긴 문장에서 반드시 길을 잃습니다.

분당동 학습자도 같은 기호를 씁니다. 규칙은 간단합니다. 예문을 보시면 무슨 말인지 바로 아실 겁니다.

분당동 길다고 어려운 게 아니었습니다 안 갈라져서 어려웠던 겁니다 덩어리로 보면 짧아집니다 내 문장 넣어 보기
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경기 분당동 학습 결과

덩어리가 보이면 읽는 속도가 눈에 띄게 올라갑니다. 말하기가 막히는 이유도 결국 구조를 모르기 때문입니다.

용어가 아니라 자리와 모양으로 익히는 방식입니다. 본인이 막혔던 문장을 넣어 보십시오. 바로 갈라 줍니다.

분당동 이 문장, 어디서 끊나요 The email was found in the kitchen. ( 주어 ) 동사에 밑줄 < 구 > SC 분석기 무료
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성남시분당구 분당동 SC 표기 읽는 법

주어가 어디까지인지만 잡혀도 문장이 절반은 열립니다. 전치사 목록을 외울 필요는 없습니다. 모양으로 익힙니다.

여기까지 오면 시험 지문이 다르게 보입니다. 여기까지가 10단원이고, 그 뒤로는 반복 연습입니다.

분당동 기호는 이게 전부입니다 ( ) 주어 밑줄 동사 < > 구 [ ] 절 { } 분사구문 → 수식 10단원 · 전부 무료
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분당동에서 지금 해 볼 수 있는 것

분석 결과를 그대로 복사해 두고 복습하셔도 됩니다. 성남시분당구 분당동에서 무료로 전부 여실 수 있습니다.

읽기가 되면 말하기는 생각보다 빨리 붙습니다. 막히는 문장이 있으면 그것부터 넣어 보십시오.

4. 전치사구 둘

뒤 전치사구가 앞 전치사구의 명사를 다시 설명하는 구조입니다.

The email on the shelf in the hotel is important.

(The email) <on the shelf> <in the hotel> is important.

호텔 안 선반 위의 이메일은 중요합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The email + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 전치사구가 2개 있습니다 — <on the shelf>, <in the hotel>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The letter on the chair in the hospital is mine.

(The letter) <on the chair> <in the hospital> is mine.

병원 안 의자 위의 편지는 제 것입니다.

읽을 때 undefined

5. 분사구문

시간·이유·조건을 나타내는 절을 줄인 모양입니다.

Feeling tired, the manager found the answer.

{Feeling tired}, (the manager) found the answer.

피곤해서 팀장은 답을 찾았습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 the manager + found 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

같은 문형 하나 더

Feeling tired, he found the note.

{Feeling tired}, (he) found the note.

피곤해서 그는 쪽지를 찾았습니다.

읽을 때 undefined

6. 명사 뒤 분사

-ing 나 -ed 덩어리가 앞 명사를 뒤에서 설명합니다. 관계절에서 who is 를 지운 모양입니다.

The letter written in English is important.

(The letter written) <in English> is important.

영어로 쓰인 편지는 중요합니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 The letter written + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <in English> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

The book sent this morning is ready.

(The book) sent [(this morning) is ready].

오늘 아침 보낸 책은 준비됐습니다.

읽을 때 undefined

7. 주어+동사+목적어

주어와 동사가 붙어 나오는 것이 영어의 기본입니다. 그 뒤에 무엇이 오든 뼈대는 이미 정해집니다.

They opened the window before dinner.

(They) opened the window <before dinner>.

그들은 저녁 전에 창문을 열었습니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 They + opened 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • <before dinner> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

같은 문형 하나 더

She sent the notice yesterday.

(She) sent the notice yesterday.

그녀는 어제 안내문을 보냈습니다.

읽을 때 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.

8. 의문사 절

의문문이 문장 안에 들어오면 어순이 평서문으로 바뀝니다.

He knows where my mother works.

(He) knows [where (my mother) works].

그는 어머니가 어디서 일하는지 압니다.

이 문장은 이렇게 갈립니다
  • 뼈대는 He + knows 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
  • [where my mother works] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

같은 문형 하나 더

He knows where the doctor arrives.

(He) knows [where (the doctor) arrives].

그는 의사가 어디서 도착하는지 압니다.

읽을 때 undefined

정리 — 분당동 편에서 본 문형

  1. when 절 —
  2. 주어 뒤 전치사구 — on·in·at·under 같은 말이 나오면 그 뒤 명사까지가 한 덩어리입니다.
  3. 수동태 — was/were 뒤 -ed 가 오면 수동입니다. 누가 했는지는 by 뒤에 옵니다.
  4. 전치사구 둘 —
  5. 분사구문 —
  6. 명사 뒤 분사 —
  7. 주어+동사+목적어 — 문장을 만나면 두 번째 낱말 자리를 먼저 보십시오. 대개 거기가 동사입니다.
  8. 의문사 절 —

나머지 여덟 문형은 분당동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

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정규과정 커리큘럼 지도 — 레벨별 교재 흐름
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토익 스피킹 비기너 — 시험 대비
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수강 후기

아이가 놀기 좋아하고 공부는 싫어하는 꾀돌이라 학원이며 과외며 이것저것 다양하게 시켜봤는데 어느 하나도 오래 지속하질 못했어요. 학원 등 하원하는 시간도 그렇고 과외쌤 집에 다녀오는 시간도 그렇고 아이가 놀고 싶다 놀고 싶다 해서 그럼 집에서 25분만 잠깐 하는 걸로 해보자 하고 설득해서 앤보임을 일주일에 두 번만 하는 걸로 시작했어요. 처음엔 낯설어서 그런지 좀 쑤셔하고 힘들어했지만 원어민쌤이 제가 봐도 대단하다 할 정도로 인내심도 좋으시고 아이랑 의사소통이 전혀 안 되는데도 늘 웃어주시면서 수업해 주시더라고요. 그 덕인지 아이가 조금씩 적응을 해 나가기 시작했어요. 그렇게 하기 싫다 하지 말고 꾸준하게만 해 다오..하는 마음으로 아이를 앤보임만 시켰던 거 같아요 ^^ 한번은 외국인 선생님들이 몇몇 참여한 학교 행사가 있었는데 말도 안 되는…

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

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필리핀 세부·마닐라 직영 티칭센터 소속입니다. 재택이 아니라 전용선과 백업 전력이 갖춰진 센터에 상주해 수업이 끊기지 않습니다.

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