경기 정자2동 영어 문장구조 학습 안내

1. that 절

that 은 뒤에 한 문장이 온다는 표지일 뿐 그 자체로 뜻이 없습니다.

We think that the manager is kind.

우리는 팀장이 친절하다고 생각합니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

읽을 때 that 은 생략되기도 합니다. 명사 뒤에 갑자기 주어+동사가 오면 절입니다.

2. when 절

접속사가 두 문장을 하나로 묶은 모양입니다.

They left when I arrived at the library.

제가 도서관에 도착했을 때 그들은 떠났습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절

읽을 때 '~할 때' 로 옮기면 대개 맞습니다.

3. 동명사 주어

동사에 -ing 를 붙이면 명사처럼 쓸 수 있습니다.

Reading the contract is useful.

계약서를 읽는 것은 쓸모 있습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 문장 맨 앞의 -ing 는 주어이거나 분사구문입니다. 뒤에 동사가 바로 나오면 주어입니다.

경기 정자2동 영어 문장 읽기의 벽

짧은 문장은 되는데 두 줄만 넘어가면 무너집니다. 해석이 흔들리는 것은 실력이 아니라 방법 때문입니다.

기호가 붙는 순간 문장이 조용해집니다. 정자2동 학습자들이 실제로 연습하는 문장으로 보여 드립니다.

정자2동에서 확인된 변화

시험에서 시간이 모자라던 문제가 해결됩니다. 구조를 알면 주어와 동사부터 세우고 살을 붙일 수 있습니다.

기호는 여덟 가지뿐이라 며칠이면 익숙해집니다. 회원가입도, 결제도 필요 없습니다.

정자2동 기호로 문장 가르기

주어가 어디까지인지만 잡혀도 문장이 절반은 열립니다. 실제 문장에서 몇 번 잡아 보면 바로 됩니다.

관계대명사라는 말을 몰라도 상관없습니다. 순서대로만 가시면 막히는 곳이 거의 없습니다.

성남시분당구 정자2동 학습 도구 안내

업무 메일이나 시험 지문을 넣어 보셔도 됩니다. 모르는 기호가 나오면 그 단원만 다시 보시면 됩니다.

구조를 읽는 눈이 생기면 말하기로 넘어가는 것이 자연스럽습니다. 경기 성남시분당구 어디서든 같은 화면이 열립니다.

4. 완료 시제

have + 과거분사가 한 덩어리로 동사 자리에 옵니다. 둘을 떼면 뜻이 달라집니다.

He has sent the report.

그는 보고서를 보냈습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 yesterday 같은 과거 시점 표현과는 함께 쓰지 않습니다.

5. to 부정사

덩어리 전체가 하나의 목적어입니다.

She wanted to find the umbrella.

그녀는 우산을 찾고 싶어 했습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 to 뒤는 언제나 동사원형입니다.

6. 목적어 둘

give·send·show 같은 동사가 이 모양을 만듭니다. 순서가 정해져 있습니다.

He sent my sister the phone.

그는 제 누나에게 휴대폰을 보냈습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사

읽을 때 순서를 바꾸려면 to 나 for 가 필요합니다.

7. 수동태

누가 했는지보다 무엇이 어떻게 되었는지가 중요할 때 씁니다.

The letter was found in the bank.

편지는 은행 안에서 발견됐습니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구

읽을 때 by 가 없어도 수동입니다.

8. 의문사 절

where·who·what 뒤도 한 덩어리입니다. 의문문이 아니라 문장의 한 부분입니다.

I know where my friend walks.

저는 제 친구가 어디서 걸어가는지 압니다.

쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절

읽을 때 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.

성남시분당구 정자2동 편 정리

1. that 절 — that 은 생략되기도 합니다. 명사 뒤에 갑자기 주어+동사가 오면 절입니다.
2. when 절 — '~할 때' 로 옮기면 대개 맞습니다.
3. 동명사 주어 — 문장 맨 앞의 -ing 는 주어이거나 분사구문입니다. 뒤에 동사가 바로 나오면 주어입니다.
4. 완료 시제 — yesterday 같은 과거 시점 표현과는 함께 쓰지 않습니다.
5. to 부정사 — to 뒤는 언제나 동사원형입니다.
6. 목적어 둘 — 순서를 바꾸려면 to 나 for 가 필요합니다.
7. 수동태 — by 가 없어도 수동입니다.
8. 의문사 절 — 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.

나머지 여덟 문형은 정자2동 2편에 이어집니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.

어떤 순서로 배우나

정규과정과 성인과정이 레벨별로 어떤 교재를 거치는지 보여 줍니다.

각 단계에서 쓰는 교재는 이렇습니다.

과정별 교재 전부 보기

수강 후기

저의 영어는 윤선생으로 시작, 과외, 영어 학원, 회화 학원 등 영어의 문을 계속 두드렸으나 늘 제자리 걸음. 특히 쉽사리 포기하기 일쑤였죠. 마치 헬스장 같다할까요? 그러다 우연히 3년 전, 앤보임과 만났습니다. 처음에는 출결도 잘 지키며 열심히 공부했는데 역시나 작심삼일! 헬스장 병이 도져, 지각과 결석을하게 되었더니.. 플래너님에게 바로 전화가 오더라구요. 수업 시간이신데 무엇을 하시냐, 빨리 강의실 입장하라구요. ㅎㅎ 지금 외출중이라 수업 진행은 어렵다 말씀드리니 핸드폰으로 어서 들어가라 하시는 통에 멋쩍게 웃으며 폰으로 강의실 입장을 했던 기억이 납니다. 그 후로도 저에게 당근과 채찍질을 해주시며 저의 출석을 응원하는 플래너님 덕에 수업 참석 100%에 도전하며 수업을 진행 중입니다. 덕분에 앤보임에서 진행하는 출석 이벤트로 매번 치…

※ 앤보임 공식 홈페이지 BEST 수강후기에서 발췌했습니다.

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정자2동 수강생이 쓰는 교재

회원만 볼 수 있는 자료입니다. 어떤 내용으로 배우는지 미리 보시라고 옮겨 왔습니다.

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