안심2동 문장구조 학습 + 무료 SC 분석기 (2편)
대구 동구 안심2동 · 2026-09-16
1. 주어 뒤 전치사구
긴 주어를 만나면 대개 전치사구가 하나 이상 붙어 있습니다. 그것만 떼면 뼈대가 드러납니다.
The letter in the office is old.
사무실 안의 편지는 오래됐습니다.
- 뼈대는 The letter + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <in the office> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The article in the airport is useful.
공항 안의 기사는 쓸모 있습니다.
읽을 때 전치사구를 손으로 가려 보면 진짜 주어가 보입니다.
2. 목적어 둘
동사 뒤에 명사가 둘 연달아 나오면 앞이 사람, 뒤가 사물입니다.
She sent my brother the camera.
그녀는 제 동생에게 카메라를 보냈습니다.
- 뼈대는 She + sent 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
I sent the doctor the report.
저는 의사에게 보고서를 보냈습니다.
읽을 때 앞 명사가 사람인지 보면 금방 구분됩니다.
3. 관계절 who
who 뒤가 앞의 사람을 뒤에서 설명합니다. 한국어는 앞에서 꾸미므로 순서가 뒤집힙니다.
The man who stayed at the garden called me.
정원에서 머문 남자가 저에게 전화했습니다.
- 뼈대는 The man + stayed 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <at the garden> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
- [who stayed at the garden] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구 · [ ] 절
The woman who worked at the hospital called me.
병원에서 일한 여자가 저에게 전화했습니다.
읽을 때 who·which·that 을 만나면 '어떤 ~인가' 를 설명하는 부분이 시작된 것입니다.
안심2동에서 긴 문장이 어려운 진짜 이유
단어는 다 아는데 문장 뜻이 안 잡힌다 — 안심2동에서 가장 많이 듣는 말입니다. 뼈대를 못 찾으면 어디까지가 한 덩어리인지 알 수 없습니다.
주어는 ( ), 동사는 밑줄, 전치사구는 < >, 절은 [ ] 로 갈라 놓습니다. 말로 설명하는 것보다 직접 보시는 편이 빠릅니다.
안심2동에서 구조가 보이면 달라지는 것
두 줄짜리 문장도 덩어리로 쪼개면 짧은 문장 몇 개가 됩니다. 말하기가 막히는 이유도 결국 구조를 모르기 때문입니다.
가르치는 쪽도 설명이 훨씬 간단해집니다. 동구 안심2동에서 휴대폰으로 바로 쓰실 수 있습니다.
안심2동 어떤 기호부터 배우나
주어가 어디까지인지만 잡혀도 문장이 절반은 열립니다. 다음은 전치사구 < > 입니다. 명사 뒤에 붙어 설명하는 덩어리입니다.
절을 묶으면 겉보기에 복잡한 문장이 단순해집니다. 모양만 알면 어렵지 않습니다. 떨어져 있으니 눈에 띕니다.
안심2동에서 시작하는 방법
동구 안심2동 학습자들이 자투리 시간에 많이 쓰십니다. 동구 안심2동에서 무료로 전부 여실 수 있습니다.
읽기에서 말하기로 넘어가는 다리를 수업에서 놓아 드립니다. 동구 안심2동 학습 문의는 온라인으로 언제든 받습니다.
4. 전치사구 둘
겹쳐 있을 뿐 각각은 여전히 하나의 덩어리입니다.
The book on the chair in the airport is mine.
공항 안 의자 위의 책은 제 것입니다.
- 뼈대는 The book + is 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <on the chair>, <in the airport>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The email on the chair in the park is useful.
공원 안 의자 위의 이메일은 쓸모 있습니다.
읽을 때 가장 뒤 전치사구부터 떼어 내 보십시오.
5. 수동태
목적어였던 것이 주어 자리로 올라온 모양입니다.
The email was found in the drawer.
이메일은 서랍 안에서 발견됐습니다.
- 뼈대는 The email + was 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 전치사구가 2개 있습니다 — <found>, <in the drawer>. 겹쳐 있어도 하나씩 묶어 내면 됩니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
The report was found in the kitchen.
보고서는 부엌 안에서 발견됐습니다.
읽을 때 '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.
6. 조동사
조동사는 본동사에 뜻을 얹어 줍니다. 둘이 한 덩어리입니다.
I can check the report.
저는 보고서를 확인할 수 있습니다.
- 뼈대는 I + can check 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- 붙은 덩어리가 없어 뼈대가 그대로 드러나는 문장입니다. 이런 문장부터 눈에 익히면 긴 문장도 같은 방법으로 풀립니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사
We can buy the coffee.
우리는 커피를 살 수 있습니다.
읽을 때 부정은 조동사 뒤에 not 을 붙입니다.
7. 의문사 절
where·who·what 뒤도 한 덩어리입니다. 의문문이 아니라 문장의 한 부분입니다.
He knows where I wait.
그는 제가 어디서 기다리는지 압니다.
- 뼈대는 He + knows 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- [where I wait] 은 문장 안에 들어온 또 하나의 문장입니다. 그 안에도 주어와 동사가 따로 있습니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · [ ] 절
We know where my sister works.
우리는 제 누나가 어디서 일하는지 압니다.
읽을 때 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.
8. 동사 뒤 전치사구
전치사구의 자리가 바뀌면 무엇을 설명하는지도 바뀝니다.
She went to the station.
그녀는 역으로 갔습니다.
- 뼈대는 She + went 입니다. 이 둘만 찾으면 문장이 무엇을 말하는지 정해집니다.
- <to the station> 는 전치사구입니다. 통째로 한 덩어리라 안에서 끊어 읽으면 뜻이 흐트러집니다.
쓰인 기호 — ( ) 주어 · 밑줄 동사 · < > 구
I worked at the garden.
저는 정원에서 일했습니다.
읽을 때 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.
정리 — 안심2동 편에서 본 문형
- 주어 뒤 전치사구 — 전치사구를 손으로 가려 보면 진짜 주어가 보입니다.
- 목적어 둘 — 앞 명사가 사람인지 보면 금방 구분됩니다.
- 관계절 who — who·which·that 을 만나면 '어떤 ~인가' 를 설명하는 부분이 시작된 것입니다.
- 전치사구 둘 — 가장 뒤 전치사구부터 떼어 내 보십시오.
- 수동태 — '~되었다', '~당했다' 로 옮기면 자연스럽습니다.
- 조동사 — 부정은 조동사 뒤에 not 을 붙입니다.
- 의문사 절 — 의문사 뒤 어순이 '주어 + 동사' 면 의문문이 아니라 절입니다.
- 동사 뒤 전치사구 — 전치사구가 앞에 있으면 명사를, 뒤에 있으면 동사를 설명한다고 보면 대개 맞습니다.
앞 여덟 문형은 안심2동 1편에 있습니다. 문형별로 더 자세히 보시려면 문법 주제별 정리가 있습니다. 읽다 막힌 문장을 직접 갈라 보시려면 문장구조 분석기를 쓰시면 됩니다. 둘 다 무료이고 회원가입이 없습니다.
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